Abstract
Artikelen udfolder og eksemplificerer, hvordan arbejdet med at skrive digte kan åbne for et dannelsesmæssigt potentiale.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Fagblad | Dansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion |
| Vol/bind | 2022 |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 22-23 |
| Antal sider | 2 |
| ISSN | 0108-3090 |
| Status | Udgivet - 16 jun. 2022 |
| Udgivet eksternt | Ja |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- skrivning
- digte
- dannelse
- eksistens
- Æstetik, design og medier