Om at mødes i et legende mellemrum: Når pædagoguddannelsen og læreruddannelsen lærer at lege sammen

Pædagogers profession og uddannelse

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Originalsprog	Dansk
Titel	12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen
Redaktører	Helle Marie Skovbjerg
Antal sider	10
Udgivelsessted	Kbh.
Forlag	Playful learning
Publikationsdato	2025
Sider	26-35
ISBN (Elektronisk)	978-87-974866-2-7
Status	Udgivet - 2025

Adgang til dokumentet

https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2025/03/Skovbjerg-et-al.-2025-12-perspektiver-paa-legende-tilgange-paa-paedagog-og-laereruddannelsen.pdf

Citationsformater

Holflod, K. (2025). Om at mødes i et legende mellemrum: Når pædagoguddannelsen og læreruddannelsen lærer at lege sammen. I H. M. Skovbjerg (red.), 12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen (s. 26-35). Playful learning. https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2025/03/Skovbjerg-et-al.-2025-12-perspektiver-paa-legende-tilgange-paa-paedagog-og-laereruddannelsen.pdf

@inbook{7bd347dbd042425d9f1a5deacfb71e89,

title = "Om at m{\o}des i et legende mellemrum: N{\aa}r p{\ae}dagoguddannelsen og l{\ae}reruddannelsen l{\ae}rer at lege sammen",

author = "Kim Holflod",

year = "2025",

language = "Dansk",

pages = "26--35",

editor = "Skovbjerg, \{Helle Marie\}",

booktitle = "12 perspektiver p{\aa} legende tilgange p{\aa} p{\ae}dagog- og l{\ae}reruddannelsen",

publisher = "Playful learning",

address = "Danmark",

}

Holflod, K 2025, Om at mødes i et legende mellemrum: Når pædagoguddannelsen og læreruddannelsen lærer at lege sammen. i HM Skovbjerg (red.), 12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen. Playful learning, Kbh., s. 26-35. <https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2025/03/Skovbjerg-et-al.-2025-12-perspektiver-paa-legende-tilgange-paa-paedagog-og-laereruddannelsen.pdf>