Abstract
Kapitlet indeholder viden og værktøjer til, hvordan man som leder opbygger professionelle læringsfællesskaber. Kapitlet deler argumenter og erfaringer fra andre ledere på FGU-institutioner, om hvad der får lærerteams til at fungere, hvor faldgruberne er, og hvordan man som leder får FGU-lærerne til at se muligheder og løsninger i hinandens didaktiske metoder, emner og teamer.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | FGU på vej : tilrettelæggelse, didaktik og ledelse |
| Redaktører | Dorthe Geisnæs, René Nordin Bloch, Rasmus Sandberg Holm, Susanne Hjelmberg Larsen |
| Antal sider | 24 |
| Udgivelsessted | Frederikshavn |
| Forlag | Dafolo |
| Publikationsdato | 2021 |
| Sider | 273-296 |
| Kapitel | 13 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-7234-023-4 |
| ISBN (Elektronisk) | 978-87-7234-198-7 |
| Status | Udgivet - 2021 |
Emneord
- Ledelse, organisationsudvikling og innovation
- Læring, pædagogik og undervisning
- Uddannelse, professioner og erhverv
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver