Abstract
I artiklen skitseres seks forskellige veje til bestemmelse af pædagogers faglighed
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Social Kritik |
| Udgave nummer | nr. 114 |
| Sider (fra-til) | 74-83 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 0904-3535 |
| Status | Udgivet - 2008 |
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Social Kritik |
| Udgave nummer | nr. 114 |
| Sider (fra-til) | 74-83 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 0904-3535 |
| Status | Udgivet - 2008 |