Pædagogers faglighed

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Artiklen søger at indkredse pædagogers faglighed og betjener sig hertil af to tilgange: en afsøgning af den historiske udvikling af fagets indhold og samfundsmæssige funktion, og en bestemmelse af fagligheden gennem de kompetencer der efterspørges i udøvelsen af professionen. Jeg konkluderr at fagligheden ikke er givet én gang for alle, men snarere er et ideal, som stadig tilstræbes under skiftende historiske betingelser.
OriginalsprogDansk
TidsskriftVera
Vol/bind2007
Udgave nummer40
Sider (fra-til)12-29
Antal sider17
ISSN1397-4157
StatusUdgivet - 15 aug. 2007

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • pædagogisk undervisning
  • faglighed
  • historie

Citationsformater