Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende ekstern regulering

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

En artikel der i kort form præsenterer hovedlinjerne i min ph.d. afhandling
OriginalsprogDansk
TidsskriftTidsskrift for professionsstudier
Vol/bind18
Udgave nummer34
Sider (fra-til)126-128
Antal sider3
ISSN2446-0273
DOI
StatusUdgivet - 1 aug. 2022

Emneord

  • pædagogisk praksis

Citationsformater