Abstract
Fra at have levet et relativt stille liv i udkanten af samfundets søgelys, er daginstitutionsområdet i løbet af de seneste 10 år for alvor blevet bragt ind i centrum af den danske velfærdsdiskussion. Hvor børn tidligere først for alvor blev interessante den dag de ramte skolen, kobles de tidlige år nu nærmest til velfærdsstatens fremtidige overlevelse.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 26 okt. 2019 |
| Udgivelsessted | www.mestrermestrerikke.no |
| Status | Udgivet - 26 okt. 2019 |