Pædagogiske og didaktiske potentialer ved praksisfaglig undervisning

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Emneord

@article{313cbd38f2944d76b0a914925987fbf6,

title = "P{\ae}dagogiske og didaktiske potentialer ved praksisfaglig undervisning",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, B{\o}rn og unge",

author = "Camilla Hutters",

year = "2023",

month = mar,

day = "1",

language = "Dansk",

volume = "33",

pages = "6--15",

journal = "Kognition \& Paedagogik",

issn = "0906-6225",

publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",

number = "127",

}