Abstract
Denne rapport præsenterer fund fra et étårigt forskningsprojekt med titlen ”De studerendes digitale læringsmiljøer”, der fandt sted i perioden 2023-2024. Forskningsprojektet var en del af det fireårige uddannelsesforskningsprojekt ”Pædagogstuderendes uddannelse – erfaringer og tilblivelser” (2022-2026),
som undersøger pædagoguddannelsen fra de studerendes perspektiv. Projektet er initieret og finansieret af Institut for Pædagoguddannelsen ved Københavns Professionshøjskole (KP)
som undersøger pædagoguddannelsen fra de studerendes perspektiv. Projektet er initieret og finansieret af Institut for Pædagoguddannelsen ved Københavns Professionshøjskole (KP)
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Udgivelsessted | Kbh. |
|---|---|
| Forlag | Københavns Professionshøjskole |
| Antal sider | 71 |
| ISBN (Elektronisk) | 97887-85371-17-1 |
| Status | Udgivet - sep. 2026 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- digitale læringsmiljøer
- pædagogstuderende
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver