Praksisudvikling på trods – konfronteret af konfliktuel praksis i folkeskolen: Ph.d. afhandling

    Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingPh.d. afhandlingForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    ForlagAarhus Universitet
    Antal sider275
    StatusUdgivet - dec. 2021

    Citationsformater