Abstract
Forståelser af praksisfaglighedsbegrebet afsøges i policy-dokumenter, og diskuteres herefter med afsæt i håndværk og design-fagets metoder og et konkret undervisningseksempel
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Unge Paedagoger |
| Vol/bind | 81 |
| Udgave nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 62-69 |
| Antal sider | 7 |
| ISSN | 0106-5386 |
| Status | Udgivet - 2020 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Praksisfaglighed