Professionshøjskoler samarbejder i et forskningsprojekt om digital patologi og dets betydning for bioanalytikeruddannelsen

Charlotte Lerbech Jensen; Lisbeth Koch Thomsen; Sys Johnsen; Mette Christa Zeuthen; Julie Smith

Professionshøjskoler samarbejder i et forskningsprojekt om digital patologi og dets betydning for bioanalytikeruddannelsen

Charlotte Lerbech Jensen, Lisbeth Koch Thomsen, Sys Johnsen, Mette Christa Zeuthen, Julie Smith

Sundhed og Teknologi - Institut for Teknologiske Uddannelser

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.

Abstract

Forskning på professionshøjskolerne
bidrager til professionsudvikling
Forskning på professionshøjskolerne taler ind i professionsudvikling og uddannelse i tæt samarbejde
med klinikken. Tilbage i 2018 afholdt dbio et møde
med formålet at skabe forskning på tværs af de danske bioanalytikeruddannelser. Med afsæt i ønsket om
øget samarbejde indgik Københavns Professionshøjskole (KP) og Professionshøjskolen Absalon (PHA)
et samarbejde med fokus på implementeringsprocessen af digital patologi på alle landets patologiafdelinger.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dbio
Vol/bind	2020
Udgave nummer	8
Sider (fra-til)	26-27
ISSN	1602-6098
Status	Udgivet - aug. 2020

Emneord

faglighed
Bioanalytikeruddannelsen
digital patologi

Citationsformater

@misc{362054bd9e164fdd98a914ded8095360,

title = "Professionsh{\o}jskoler samarbejder i et forskningsprojekt om digital patologi og dets betydning for bioanalytikeruddannelsen",

abstract = "Forskning p{\aa} professionsh{\o}jskolernebidrager til professionsudviklingForskning p{\aa} professionsh{\o}jskolerne taler ind i professionsudvikling og uddannelse i t{\ae}t samarbejdemed klinikken. Tilbage i 2018 afholdt dbio et m{\o}demed form{\aa}let at skabe forskning p{\aa} tv{\ae}rs af de danske bioanalytikeruddannelser. Med afs{\ae}t i {\o}nsket om{\o}get samarbejde indgik K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole (KP) og Professionsh{\o}jskolen Absalon (PHA)et samarbejde med fokus p{\aa} implementeringsprocessen af digital patologi p{\aa} alle landets patologiafdelinger. ",

keywords = "faglighed, Bioanalytikeruddannelsen, digital patologi",

author = "Jensen, {Charlotte Lerbech} and Thomsen, {Lisbeth Koch} and Sys Johnsen and Zeuthen, {Mette Christa} and Julie Smith",

year = "2020",

month = aug,

language = "Dansk",

volume = "2020",

pages = "26--27",

journal = "Dbio",

issn = "1602-6098",

number = "8",

}

TY - GEN

T1 - Professionshøjskoler samarbejder i et forskningsprojekt om digital patologi og dets betydning for bioanalytikeruddannelsen

AU - Jensen, Charlotte Lerbech

AU - Thomsen, Lisbeth Koch

AU - Johnsen, Sys

AU - Zeuthen, Mette Christa

AU - Smith, Julie

PY - 2020/8

Y1 - 2020/8

N2 - Forskning på professionshøjskolernebidrager til professionsudviklingForskning på professionshøjskolerne taler ind i professionsudvikling og uddannelse i tæt samarbejdemed klinikken. Tilbage i 2018 afholdt dbio et mødemed formålet at skabe forskning på tværs af de danske bioanalytikeruddannelser. Med afsæt i ønsket omøget samarbejde indgik Københavns Professionshøjskole (KP) og Professionshøjskolen Absalon (PHA)et samarbejde med fokus på implementeringsprocessen af digital patologi på alle landets patologiafdelinger.

AB - Forskning på professionshøjskolernebidrager til professionsudviklingForskning på professionshøjskolerne taler ind i professionsudvikling og uddannelse i tæt samarbejdemed klinikken. Tilbage i 2018 afholdt dbio et mødemed formålet at skabe forskning på tværs af de danske bioanalytikeruddannelser. Med afsæt i ønsket omøget samarbejde indgik Københavns Professionshøjskole (KP) og Professionshøjskolen Absalon (PHA)et samarbejde med fokus på implementeringsprocessen af digital patologi på alle landets patologiafdelinger.

KW - faglighed

KW - Bioanalytikeruddannelsen

KW - digital patologi

M3 - Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.

SN - 1602-6098

VL - 2020

SP - 26

EP - 27

JO - Dbio

JF - Dbio

IS - 8

ER -