Sans for Resonans: at undersøge samvittighed og følelser i pædagogisk arbejde

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Abstract

I dette kapitel bestræber vi os på at opnå sans for resonans i vores fælles feltarbejde på danske folkeskoler. Vi er på jagt efter at undersøge samvittighed og følelser hos lærere og pædagoger, men hvordan får man indsigt i andre menneskers samvittighed og følelser? Teoretisk trækker vi på antropologiske forståelser af følelser som kropsliggjorte tanker og ikke mindst på Hartmut Rosas begreb resonans, der er en særlig måde at lade sig bevæge på, hvor man føler sig i live sammen med andre. I kapitlet forsøger vi at omsætte teorierne til metodiske greb, analytiske opmærksomhedspunkter og etiske fordringer, der kommer af at ‘bruge’ andres higen efter resonans som metodisk tilgang.
OriginalsprogDansk
TitelMultisensoriske metoder og analyser : til undersøgelser af pædagogisk praksisser
RedaktørerHelene Falkenberg, Sofie Sauzet
Antal sider21
ForlagSamfundslitteratur
Publikationsdato2023
Sider79-99
Kapitel3
ISBN (Trykt)9788759334041
ISBN (Elektronisk)9788759342992
StatusUdgivet - 2023

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • metoder
  • samvittighed
  • følelser
  • resonans
  • krop
  • sanser
  • Professioner
  • pædagogisk praksis
  • skole
  • lærere
  • pædagoger
  • feltarbejde
  • etnografi
  • antropologi

Citationsformater