Skal undervisningen i naturfagene fremover IBSE’s?

Søren Ib Cruys-Bagger

Skal undervisningen i naturfagene fremover IBSE’s?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen stiller spørgsmålet om den danske naturfagsundervisning har behov for en
ny metode. Det er et godt spørgsmål og kan besvares med et klart og entydigt måske. Der vil altid være behov for en naturfagsdidaktisk refleksion over om undervisningen
kan gøres bedre.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	MONA
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	78-81
Antal sider	4
ISSN	1604-8628
Status	Udgivet - 2011

Emneord

undervisning
læreprocesser
naturfag

Citationsformater

@article{253a2f6f79dc47f896cfda52bd23e7da,

title = "Skal undervisningen i naturfagene fremover IBSE{\textquoteright}s?",

abstract = "Artiklen stiller sp{\o}rgsm{\aa}let om den danske naturfagsundervisning har behov for en ny metode. Det er et godt sp{\o}rgsm{\aa}l og kan besvares med et klart og entydigt m{\aa}ske. Der vil altid v{\ae}re behov for en naturfagsdidaktisk refleksion over om undervisningen kan g{\o}res bedre.",

keywords = "undervisning, l{\ae}reprocesser, naturfag",

author = "Cruys-Bagger, \{S{\o}ren Ib\}",

year = "2011",

language = "Dansk",

pages = "78--81",

journal = "MONA",

issn = "1604-8628",