Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Skolen som meduddanner

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning › peer review

Abstract

Når lærerstuderende træder ind ad døren på en skole, handler det ikke kun om at øve sig i at undervise. Skolen har nemlig en aktiv rolle som uddannelsessted, hvor praktiklærere sammen med undervisere fra læreruddannelsen diskuterer og didaktik og pædagogik med de studerende. For at få dygtige lærere har vi brug for skolen som meduddanner.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedÅrhus
ForlagAarhus Universitetsforlag
Antal sider67
ISBN (Trykt)978 87 7645 027 4
StatusUdgivet - 5 maj 2026
NavnPædagogisk Rækkevidde
ISSN2446-1148

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Integreret praktik
  • Meduddanner

Citationsformater