Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Task Based Instructions and students productions in Danish Primary Schools: ECER

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

OriginalsprogDansk
Publikationsdato2017
StatusUdgivet - 2017
Udgivet eksterntJa
BegivenhedECER 2017: Reforming Educations and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and Educational Research - Campus Carlsberg, København, Danmark
Varighed: 22 aug. 2017 → 25 aug. 2017

Konference

KonferenceECER 2017
LokationCampus Carlsberg
Land/OmrådeDanmark
ByKøbenhavn
Periode22/08/17 → 25/08/17

Citationsformater