Abstract
Kapitlet handler om hvordan børns udvikling forstås i en pædagogisk hverdagsoptik som er knyttet til udvikling af selvstændighed, selvhjulpenhed og sociale kompetencer. Med dette afsæt indkredses udvalgte udviklingsbegreber, og der peges på, hvordan en traditionel udviklingspsykologi har præget småbørnspædagogikken. Kapitlet peger endvidere på hvordan der kan arbejdes konkret med at tilrettelægge betingelser for børns udvikling i daginstitutionen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Temaer og aktiviteter i dagtilbud |
| Redaktører | Christian Aabro |
| Antal sider | 19 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Publikationsdato | 6 jan. 2021 |
| Udgave | 1 |
| Sider | 55-73 |
| Kapitel | 3 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-412-7969-5 |
| Status | Udgivet - 6 jan. 2021 |
Emneord
- dagtilbud
- Børns udvikling
- daginstitution
- didaktik