Ungdomsliv og erhvervsuddannelse: Unges billeder af livet i og uden for erhvervsuddannelserne

Der er stor politisk opmærksomhed på uddannelse i disse år, og der bliver sat mange initiativer i værk for at øge andelen af unge, som gennemfører en ungdomsuddannelse og en videregående uddannelse. Der er fokus på at øge rekrutteringen af unge til uddannelserne og at mindske gennemførelsestiden og frafaldet. Redskaberne er økonomiske, strukturelle, pædagogiske og socialpædagogiske. Mange initiativer kredser om erhvervsuddannelserne som den institution, der kan spille en særlig rolle i at få flere unge igennem en ungdomsuddannelse, og det diskuteres intenst, hvad der skal til for at erhvervsuddannelserne kan løfte opgaven. Men hvad siger de involverede unge selv? Hvordan taler unge erhvervsskoleelever om deres uddannelse? Og hvordan hænger unges chancer for at klare sig godt igennem et uddannelsesforløb sammen med den måde, deres liv i øvrigt udfolder sig? Og hvilke billeder tegner unge af deres hverdagsliv? I forbindelse med et forskningsprojekt Unges læreprocesser i og omkring erhvervsuddannelserne, (ULE), etablerede forskerne en række værksteder med unge fra forskellige erhvervsuddannelser, hvor vi i samarbejde med unge udforskede unges egne oplevelser af barrierer og muligheder, håb og håbløshed i forbindelse med deres liv inden for og uden for uddannelse. Denne folder præsenterer disse unges billeder af dette.