Abstract
Hvad vil det sige at arbejde med tilknytningsteori i praksis – i forbindelse med indkøring i vuggestuen, i samarbejdet med forældre eller i forbindelse med vurderinger af børns behov? - Og hvad overser vi, når vi alene kigger på barnets adfærd?
I denne episode tager vi fat på nogle sejlivede myter om tilknytning og udfolder disse med et systemisk og praksisnært blik på relationerne omkring barnet. Med os i studiet er adjunkt v. Socialrådgiveruddannelsen Martina Andersson Søe, der arbejder med at forstå tilknytning som noget, der skabes i netværk – mellem barn, forældre, pædagoger og de rammer, vi tilbyder. Martina er psykolog og ph.d. i udviklingspsykologi.
Du får indblik i:
Hvorfor tilknytning er meget mere end voksen‑barn-relationen
Hvordan voksnes indbyrdes samarbejde og tillid påvirker barnets tryghed
Hvorfor barnets adfærd ikke altid fortæller hele historien
I denne episode tager vi fat på nogle sejlivede myter om tilknytning og udfolder disse med et systemisk og praksisnært blik på relationerne omkring barnet. Med os i studiet er adjunkt v. Socialrådgiveruddannelsen Martina Andersson Søe, der arbejder med at forstå tilknytning som noget, der skabes i netværk – mellem barn, forældre, pædagoger og de rammer, vi tilbyder. Martina er psykolog og ph.d. i udviklingspsykologi.
Du får indblik i:
Hvorfor tilknytning er meget mere end voksen‑barn-relationen
Hvordan voksnes indbyrdes samarbejde og tillid påvirker barnets tryghed
Hvorfor barnets adfærd ikke altid fortæller hele historien
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 19 mar. 2026 |
| Publikationsmedier | Online |
| Størrelse | 48 |
| Status | Udgivet - 19 mar. 2026 |
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver