Yasemin - et liv mellem skole og familie

Tekla Canger

Yasemin - et liv mellem skole og familie

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Undersøgelse af etnicitetens betydning for etniske unges uddannelseserfaringer og sociale relationer. - Med udgangspunkt i en konkret livshistorie

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk Pædagogisk Tidsskrift
Udgave nummer	4
Antal sider	11
ISSN	0904-2393
Status	Udgivet - dec. 2004

Emneord

folkeskolen
unge indvandrere
skolen
uddannelse
livshistorier

Citationsformater

@article{b2064243d56d4e1d8714c4723c5d636f,

title = "Yasemin - et liv mellem skole og familie",

abstract = "Unders{\o}gelse af etnicitetens betydning for etniske unges uddannelseserfaringer og sociale relationer. - Med udgangspunkt i en konkret livshistorie",

keywords = "folkeskolen, unge indvandrere, skolen, uddannelse, livshistorier",

author = "Tekla Canger",

year = "2004",

month = dec,

language = "Dansk",

journal = "Dansk P{\ae}dagogisk Tidsskrift",

issn = "0904-2393",

publisher = "Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Yasemin - et liv mellem skole og familie

AU - Canger, Tekla

PY - 2004/12

Y1 - 2004/12

N2 - Undersøgelse af etnicitetens betydning for etniske unges uddannelseserfaringer og sociale relationer. - Med udgangspunkt i en konkret livshistorie

AB - Undersøgelse af etnicitetens betydning for etniske unges uddannelseserfaringer og sociale relationer. - Med udgangspunkt i en konkret livshistorie

KW - folkeskolen

KW - unge indvandrere

KW - skolen

KW - uddannelse

KW - livshistorier

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0904-2393

JO - Dansk Pædagogisk Tidsskrift

JF - Dansk Pædagogisk Tidsskrift

IS - 4

ER -