Hvordan udvikler vi en grøn gymnasieskole?

Description

- Bæredygtighed og grøn dannelse må ikke blive endnu et add-on - det skal være en integreret del af skolens puls.

Subject

En enkelt klimaemneuge eller to naturnoveller er ikke vejen til
en grønnere gymnasieskole. Men en helskoletilgang, hvor grøn
dannelse er en del af både undervisningen, skolens puls og
styring, rykker. Nadia Raphael Rathje forsker i, hvordan skoler kan
arbejde med bæredygtighed og grøn dannelse – med både hjerne og handlekraft.