Relationsarbejde med eleverne giver lærere grå hår og dyb mening i arbejdslivet

Description

At se en elev, som har kæmpet, der pludselig knækker koden til kemi. At opleve et halvvissent fællesskab udvikle sig til en klasse i blomst. Det relationelle arbejde med eleverne slider, når tiden er knap og relationsbatterierne bliver kørt flade. Men det nærer også og giver arbejdslivet som gymnasielærer dyb mening.

Subject

Arbejdsmiljø

Undervisning

Gymnasier