Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Undervisningen i skolen afkobler tosprogede børn

    Press/Media: Press / Media

    Description

    Skolen risikerer at afkoble tosprogede børn fra undervisningen, fordi undervisningen mangler fokus på forbindelsen mellem sprog og viden. Det viser en ny ph.d. afhandling fra Aarhus Universitet.

    Period8 Aug 2013

    Media contributions

    1

    Media contributions