Digitalisering i skolen

Research output

Research output per year 1995 2020 2021 2022 2023 2024

• 40 Journal article
• 21 Contribution to book/anthology
• 20 Report
• 10 Book
• 46 More
  • 9 Abstract
  • 8 Paper
  • 6 Contribution to digital media
  • 3 Software
  • 2 Anthology
  • 2 Compendium
  • 2 PhD thesis
  • 2 Abstract in proceeding
  • 2 Comment/debate
  • 2 Newspaper article
  • 1 Conference contribution to proceeding
  • 1 Entry for encyclopedia/dictionary
  • 1 Poster
  • 1 Conference abstract in journal
  • 1 Editorial
  • 1 Review article
  • 1 Video, other digital or visual Products
  • 1 Working paper

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2016

  Digital technologies in Day-care institutions: Tracing different uses by children and pedagogues

  Schrøder, V. & Søndergaard, S., 2016. 7 p.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

  File
  1883 Downloads (Pure)

• En didaktisk model for Flipped Classroom

  Levinsen, H., Foss, K. K., Andersen, T. D., Philipps, M. R., Jespersen, P. & Nissen, S. K., 26 Apr 2016, Flip din undervisning: En antologi om Flipped Classroom og Flipped Learning. Schunk, A. (ed.). Aarhus: Turbine Forlaget, p. 34-53 19 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education

• Professionelle læringsfællesskaber: et casestudie i Lærernetværket for it i folkeskolen

  Christensen, O., Christensen, E. D., Dyrendom, K., Eefsen, S., Langballe, M. E., Errebo-Hansen, D., Christensen, T. G., Kristensen, R. S. T., Hannibal, S. S., Jørgensen, T. H., Klausen, M. T., Møller, L., Schriver, H. & Spahn, K. S., 1 May 2016, 18 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

  File
  2356 Downloads (Pure)
• 2015

  Digitale redskaber i dagtilbud: Alle har ret til at være en del af et fællesskab

  Schrøder, V., Søndergaard, S. & Frøkjær, T., 9 Dec 2015, Professionshøjskolen UCC. 25 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  File
  2260 Downloads (Pure)

• Flipped Classroom, active Learning?

  Andersen, T. D., Levinsen, H., Philipps, M., Jespersen, P., Foss, K. K., Lohmann-Jensen, M. & Munksby, N., 28 May 2015.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research

• Udlånssystem

  Jensen, J. J. (Developer), 2015

  Research output: Non-textual form › Software › Communication
• 2014

  Bingo! Elevbog/Web: 5.-6. klasse

  Eychenne, D. E. & Jespersen, D., 2014, 1. udgave ed. Alinea. 56 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Education

• Bingo ! Lærervejledning/Web

  Eychenne, D. E. & Jespersen, D., 2014, 1. udgave ed. Alinea. 103 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Education

• Design, indretning og anvendelse af digitalt understøttede læringsmiljøer i UCC.

  Christensen, O., green, G., Dissing Møller, L., Hansen, L. S. & Riis, S. M. V., Sept 2014, 34 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

• Hvordan ændrer teknologier læreres praksis, og hvad skal lærere lære om teknologi i lærerarbejdet?

  Brok, L. S. & Schrøder, V., 14 Sept 2014, In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift. Dansk Pædagogisk Tidsskrift , 3, p. 26-35 10 p., DPT 3, nr 4.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Læremiddelevaluering af web 2.0 læremidler

  Falkesgaard Slot, M. & Gissel, S. T., 1 Jan 2014, Didaktisk design i dansk. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
• 2012

  For lækker til læring

  Dissing Møller, L., 2012, In: Dansklærerforeningens hjemmeside dansklf.dk. 2, p. 10-13 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Klogere på inklusion

  Schrøder, V. & Kornerup, I., 2012, 40 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  File
  2320 Downloads (Pure)

• Læreres teknologiforståelse - anskueliggjort gennem fire teknologiperspektiver

  Schrøder, V. & Arstorp, A.-T., 2012, Teknologiforståelse i professionerne. Hasse, C. & Dupret Søndergaard, K. (eds.). Aarhus Universitetsforlag, p. 43-63 21 p. 3

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

• Socialpædagogik i skolen

  Schrøder, V., 2012, Pædagogik som fag og praksis. Jacobsen, J. C. & Ritchie, T. (eds.). 1 ed. Samfundslitteratur, p. 185-205 20 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

• Understanding and developing “Technological Literacy” through Living Labs in teacher vocational education

  Brok, L. S. & Schrøder, V., 2012, 26 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  Open Access

  File
  1915 Downloads (Pure)
• 2011

  ABCity: ...

  Møller, L. (Developer), 2011

  Research output: Non-textual form › Software › Communication

• Det virtuelle læringsrum: Digitale redskaber i litteraturarbejdet i danskundervisningen

  Dissing Møller, L., 2011, In: Dansklærerforeningens hjemmeside dansklf.dk. 4, p. 30-34 4 p., 4.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Does Action Research make sense in the neoliberal welfare-state? The European Conference on Educational Research, Berlin.

  Schrøder, V. & Kornerup, I., 2011.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

• Metafortællinger som kvalitetsvurdering af pædagogiske miljøer: erfaringer fra læringslaboratoriet i Odense

  Schrøder, V., 2011, 32 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

  File
  2241 Downloads (Pure)
• 2010

  Flere sprog i daginstitutionen?

  Schrøder, V. & Ginman, M., 2010, Pædagogisk arbejde med tosprogede børn. Mikkelsen, P. (ed.). Dafolo, p. 81-94 11 p. 4. (Pædagoguddannelsen i fokus).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

• Inkluderende pædagogik: Nye institutioner – ny praksis

  Schrøder, V. & Overgaard Larsen, D., 2010, In: Vera. 53, p. 7-13 7 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Inklusion og sprogarbejde i dagtilbuddet

  Schrøder, V., 2010, Håndbog for sprogvejledere. Teori og praksis. Månson, H., Basse, L. & Bylander, H. I. (eds.). Dansk Psykologisk Forlag, p. 73-84 12 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
• 2009

  Musikalsk finale

  Jensen, J. J., Adrian, S., Faurdal, I. L. & Nielsen, S. B., 2009, Innovation i undervisningen. Skånstrøm, L. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 145-158 14 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

• Praktisk-musisk kursus: Elementært og mærkværdigt

  Jensen, J. J., Fogh, C. & Mouritzen, P., 2009, Innovation i undervisningen. Skånstrøm, L. (ed.). København: Akademisk Forlag, p. 67-82 16 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

• Vive le cinéma: Livret d'activités

  Eychenne, D. E. & Jespersen, D., 2009, København: Alinea. 72 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Education

• Vive le cinéma: Magazine

  Eychenne, D. E. & Jespersen, D., 2009, København: Alinea. 40 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Education
• 2008

  Praktiksystem

  Jensen, J. J. (Developer), 2008

  Research output: Non-textual form › Software › Communication

• Specialgrupper i almeninstitutioner. Evaluering af den pædagogiske praksis på specialgrupperne Girafstuen og Hyggekrogen i Albertslund kommune

  Schrøder, V., 2008, Nationalt Videncenter for Inklusion og Eksklusion, University College Syddanmark. 18 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

• To live on move

  Winther, I. W. & Rehder, M. (Other), 2008

  Research output: Non-textual form › Video, other digital or visual Products › Communication
• 2007

  Afrapportering 1A: Udvikling af fællesmoduler i CVU regi inden for NVIE's vidensfokus

  Willumsen, J. & Schrøder, V., 2007

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

• Integration og marginalisering: sociale processer i det pædagogiske arbejde

  Schrøder, V., 2007, Individ, Institution og samfund.. Holm-Larsen, S. & Mikkelsen, P. (eds.). Kroghs Forlag, p. 28-47 20 p. 2

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
• 2006

  Elevens brug af læremidler i dansk

  Falkesgaard Slot, M., 1 Jan 2006, In: Gymnasiepædagogik. 1, 61, p. 59-77 19 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
• 2005

  Klassisk musikteori og populærmusik – modus

  Jensen, J. J., Apr 2005. 10 p.

  Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research

  Open Access

  File
  1978 Downloads (Pure)
• 2001

  Musikalske normer i populærmusik: Ph.d.-afhandling ved Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet

  Jensen, J. J., 2001, 633 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › PhD thesis › Research
• 1999

  Gør sproget en forskel? Tosproglig uddannelse i Afrika – empirisk undersøgt i tre nordghanesiske landsbyskoler. Inklusiv Bilagsdel

  Schrøder, V., 1999, 229 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › PhD thesis › Research
• 1995

  Rockharmonik

  Jensen, J. J., 1995, Gyldendal. 135 p.

  Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Research › peer-review