University College Copenhagen

2024

Den essentielle involvering

Larsen, A. E. & Murmand, L., 2024, In: Ergoterapeutens Forskning. 2, 2024, p. 1

Research output: Contribution to journal › Editorial

Indledning Psykisk Arbejdsmiljø

Vaaben, N. K., Krause-Jensen, J., Thomsen, R., Grøn, S. & Karlsen, I. L., 2024, In: Tidsskrift for Arbejdsliv. 26, 3, p. 5-9 5 p., 1.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Pædagogik & bæredygtighed. Redaktionelt forord

Falkenberg, H., Steno, A. M., Schmidt, L. S. K., Gravesen, D. T. & Odgaard, A. B., 2024, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Pædagogik & krop: Redaktionelt forord

Schmidt, L. S. K., Steno, A. M., Falkenberg, H., Odgaard, A. B. & Gravesen, D. T., 2024, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 8, 1, p. 1-3 3 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

2023

Editorial: Pleasures, practices and troubles—Young people’s gendered sexualities in the 21st century

Honkatukia, P., Henriksen, A. K., King, H. & Peltola, M., Nov 2023, In: Young. 31, 5, p. 407-412 6 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Editorial: socialpedagogy and anti-extremism/ anti-terrorism

Bæk Brønsted, L. & Prins, K. M., 2 Aug 2023, In: International Journal of Social Pedagogy. 12, 1, p. 1-4 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Forord: Normkritiske perspektiver

Scott, K., Li, J. H. & Juel Madsen, R., Nov 2023, In: Unge Pædagoger. 83, 2, p. 1-4 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Frisættelse – et opgør med ledelse eller en gentænkning af ledelse? Forord

Olesen, K. G., Knudsen , J. & Breum, S., 2023, In: LEDERLIV – inspiration til livet som leder. 5

Research output: Contribution to journal › Editorial

Globalisation in and of Nordic early childhood education: Tensions between the local and the global

Thingstrup, S., Harju, A., Lundqvist, U., Prins, K. M. & Åkerblom, A., Sept 2023, In: Global Studies of Childhood. 13, 3, p. 195-199 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Introduktion: Krise i velfærdsstaten: Hvordan holder vi på de velfærdsprofessionelle?

Hansen, A. M., Grøn, S., Vaaben, N. K. & Thomsen, R., 2023, In: Tidsskrift for Arbejdsliv. 25, 1, p. 5-9 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Pædagogik & Forskningsmetoder: Redaktionelt forord

Steno, A. M., Falkenberg, H., Schmidt, L. S. K., Odgaard, A. B. & Gravesen, D. T., 2023, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 7, 2, p. 1-3 3 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Pædagogik og diagnoser: Redaktionelt forord

Steno, A. M., Schmidt, L. S. K., Odgaard, A. B., Gravesen, D. T. & Falkenberg, H., 2023, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 7, 1, p. 1-3 3 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Redaktionelt forord

Steffensen, T. & Buch, B., 2023, In: Studier i læreruddannelse og -profession. 8, 2, p. 5 8 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

2022

Aktivitet: Et centralt forskningsmæssigt grundlag for ergoterapeutisk praksis.

Larsen, A. E. & Helle, T., Mar 2022, In: Ergoterapeutens Forskning. 2

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Deltagelse i hverdagslivet for mennesker med handicap

Rasmussen, G. L., Rasmussen, K. & Sand Jørgensen, A., 30 Sept 2022, In: Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 2022, 166, p. 5 1 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Editorial: Emergency, crisis, and risk management: Current perspectives on the development of joint risk mitigation, preparedness and response efforts

Sørensen, J. L., Berlin, J., Nielsen, L. R. & Carlstrøm, E., 12 Dec 2022, In: Frontiers in Communication. 7, 1044231.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Editorial: Tillidskrise, risiko og nysgerrighed i pædagogisk arbejde med børn

Thingstrup, S. H., Dec 2022, In: Barn. 40, 4, p. 1-4 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Eksperimenterende analyser

Thygesen, S., Rosengaard, S. & Brodersen, M., 2022, In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2022, 2, p. 5-8 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Forord: Ledelse og styring af digital forandring

Pors, A. S., Høybye-Mortensen, L. M., Rasmussen, N. B., Rosemeyer, J. & Hornskov, S. B., Dec 2022, In: Lederliv. 3, p. 1-3 3 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Leder: Marginaliserede former for viden og forandring

Husted, M., Jensen, J. B. & Harju, A., 1 Jun 2022, In: Forskning og Forandring. 5, 1, p. 1-5 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Pædagogik og fællesskaber: Redaktionelt forord

Falkenberg, H., Schmidt, L. S. K., Steno, A. M., Odgaard, A. B. & Gravesen, D. T., 2022, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 6, 2, p. 2-5 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Perspektiver og stemmer i det pædagogiske felt: Redaktionelt forord

Schmidt, L. S. K., Steno, A. M., Odgaard, A. B., Gravesen, D. T. & Falkenberg, H., 2022, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 6, 1, p. 1-5 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

2021

Barn, hverdagsliv og velferdsstatens profesjonelle praksisser - nordisk kunnskapsutvikling.

Gulbrandsen, L. M., Ulvik, O. S. & Munck, C., 15 Nov 2021, In: Barn. 39, 2-3, p. 7-14 8 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Faglig ledelse: Forord

Olesen, K. G., Pedersen, M. & Kirkegaard, P. O., 2021, In: LEDERLIV – inspiration til livet som leder.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Guest editorial

Hauge, A. M., Mikkelsen, E. N., Reff Pedersen, A. & Pors, A. S., 22 Mar 2021, In: Journal of Organizational Ethnography. 10, 1, p. 1-6 6 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

2020

Leder: udvikling med afsæt i den sundhedspolitiske dagsorden

Evron, L. O., 19 Dec 2020, In: Forstyrrelsen: sygeplejefagligt tidsskrift. 5, 3, p. 3 1 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Redaktionelt: Pædagogik og ekspertise

Falkenberg, H., Gravesen, D. T., Odgaard, A. B., Schmidt, L. S. K. & Togsverd, L., Nov 2020, In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 4, 2, p. 1-5 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Redaktionelt forord

Hauge Kristensen, N., Duvald, I. & Steno, A. M., Apr 2020, In: Jordens Folk. 55, 1, p. 1-5

Research output: Contribution to journal › Editorial

Tema: Forskning for bæredygtigudvikling

Husted, M., Gjøtterud, S. & Olin, A., 18 Dec 2020, In: Forskning & Forandring. 3 , 2, p. 1-5 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Velfærdsprofessioner, styringsteknologi og faglighed

Sauzet, S., Vaaben, N. K., Pors, A. S. & Kamp, A., 23 Nov 2020, In: Tidsskrift for Arbejdsliv. 22, 3, p. 5-8 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

2019

Redaktionel indledning

Christiansen, R. B., Engsig, T. T. & Schrøder, V., 20 Dec 2019, In: Studier i læreruddannelse og -profession. 4, 1, p. 5-9 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

2018

Cardiac rehabilitation in real life

Risom, S. S., 15 Mar 2018, In: International Journal of Cardiology. 255, p. 154-155 2 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Decision-making in social work

Ebsen, F. C., 2018, In: Nordic Social Work Research. 8, 1, p. 1-5 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Indledning: Måling som praksis: Betydninger for arbejdslivet

Mogensen, M., Sauzet, S. & Sørensen, O. H., 2018, In: Tidsskrift for Arbejdsliv. 20, 4, p. 5-10 6 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Tema: Hvilke typer viden er der brug for i professionerne, og hvilke typer forskning er nødvendige?

Jensen, J. B., Tofteng, D. M. B. & Gunnarson, E., Nov 2018, In: Forskning & Forandring. 1, 2, 0.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Understanding Collective Learning and Human Agency in Diverse Social, Cultural and Material Settings

Olvitt, L., Lotz-Sisitka, H., Læssøe, J. & Jordt Jørgensen, N., 2018, In: Southern African Journal of Environmental Education. 34

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

Velkommen til Forskning og Forandring

Tofteng, D. M. B., Madsen, J. & Schwencke, E., May 2018, In: Forskning & Forandring. 1, 1, 0.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

2017

Arbejdslivsforskningens begreber og koncepter: - antagelser om menneske, arbejde og samfund

Sauzet, S., Gleerup, J., Thomsen, R. & Brixen Bojesen, A., Dec 2017, In: Tidsskrift for Arbejdsliv. 19, 4, p. 5-9 5 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Homo Ludens - et opråb for legen: Redaktionel indledning

Canger, T., Saugstad, T., Schmidt, L. S. K. & Øland, T., 2017, In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 4, 4 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Infographic: Effects of specific injury prevention programmes in football

Thorborg, K., Krommes, K., Esteve, E., Clausen, M. B., Bartels, E. M. & Rathleff, M. S., 1 Oct 2017, In: British Journal of Sports Medicine. 51, 20, p. 1493 1 p.

Research output: Contribution to journal › Editorial

Open Access

2016