Personal profile
Presentation
Karoline Søgaard har siden 2010 været ansat som underviser i faget engelsk ved læreruddannelsen på Københavns Professionshøjskole, siden 2014 som lektor. Hun blev cand. mag. i engelsk fra Københavns Universitet i 2007. I en årrække har Karoline Søgaard beskæftiget sig med tidlig sprogstart i engelsk. Hun har været tovholder for engelsk i projekt ’Tidligere sprogstart’ i årene 2015-2018 og var konsulent i projekt 'Play and Learn', som beskæftigede sig med implementeringen af engelsk i børnehaver og skolefritidsordninger i Gentofte Kommune. Hun har desuden deltaget i Erasmus+-projektet ’Teacher Well-Being and Diversity’.
I 2017 udgav hun bogen ’Let’s Get Started’, der handler om at bruge billedbøger i engelsk i indskolingen, sammen med sine kollegaer Susanne Jacobsen og Merete Olsen. I 2019 modtog Karoline Søgaard et ph.d.-stipendium i uddannelsesforskning. Hendes projekt, som afsluttes primo 2025 har titlen Udvikling af elevers interkulturelle kompetencer gennem brug af billedbøger –holdningsdimensionen i engelskundervisningen i indskolingen
Education/Academic qualification
Engelsk, Cand.mag, University of Copenhagen
Award Date: 20 Jun 2007
Positions
Gymnasielærer, Hillerød Tekniske Centralskole
1 Aug 2009 → 30 Jun 2010
Keywords
- learning, educational science and teaching
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
-
ICETEMP: Intercultural Citizenship Education through Teacher Education for the Mediation of Picturebooks
Søgaard, K. E. (Principle researcher) & Svarstad, L. K. (Co-researcher)
01/08/24 → 30/06/27
Project: Development project/ Innovation
-
Udvikling af elevers interkulturelle kompetencer gennem brug af billedbøger – holdningsdimensionen i engelskundervisningen i indskolingen
Søgaard, K. E. (Principle researcher)
01/01/20 → 31/01/25
Project: Research
-
Fremmedsprogene & FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling - pilotprojekt
Gregersen, A. S. (Principle researcher), von Holst-Pedersen, J. (Co-researcher), Svarstad, L. K. (Co-researcher), Revier, R. L. (Co-researcher), Watson, C. A. (Co-researcher) & Søgaard, K. E. (Co-researcher)
02/09/19 → 01/05/20
Project: Research
-
Udviklingsprojekt på netbaseret læreruddannelse ved Københavns Professionsuddannelse
Faber, S. (Co-researcher), Haugan, K. S. (Co-researcher), Brink, E. T. (Co-researcher), Mourier, I.-L. (Co-researcher), Vittrup, B. H. L. (Co-researcher), Schmidt, M. B. (Co-researcher), Søgaard, K. E. (Co-researcher) & Behrens, T. S. (Principle researcher)
01/08/18 → 01/12/20
Project: Development project/ Innovation
-
TWBD: Teacher Well Being and Diversity
Lam, S. (Principle researcher), Vilien, K. S. (Co-researcher), Søgaard, K. E. (Co-researcher), Hansen, M. B. (Co-researcher) & Daryai-Hansen, P. (Co-researcher)
01/09/16 → 30/06/19
Project: Development project/ Innovation
-
Interkulturelt medborgerskab igennem dialogisk mediering af billedbøger
Søgaard, K. E. & Svarstad, L. K., 1 Feb 2026, (Accepted/In press) In: Sprogforum. 82, 82Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Interkulturel læring for yngre elever: selektionskriterier til billedbøger i den tidlige engelskundervisning
Søgaard, K. E., 18 May 2025, In: Nordic Journal of Language Teaching and Learning. 13, 1, p. 1-22 22 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Intercultural encounters through two picturebooks in the lower primary EFL classroom in Denmark
Søgaard, K., 31 Dec 2024, In: Language Teaching for Young Learners. 6, 2, p. 173-195 23 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Intercultural encounters through picturebooks in EFL-teaching with young learners
Søgaard, K. E., 2023, p. 115-116. 1 p.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research › peer-review
Open Access -
Stories: 1. Teacher's Guide
Søgaard, K. E., 2023, 208 p. København : Gyldendal.Research output: Other contribution › Teaching material
-
Bidrag til og kvalificering af notat/ forskningsoversigt
Søgaard, K. E. (Expert)
2021 → 2022Activity: Other activity types › Other
-
Fagligt Udviklingsmøde i Sprog- og Kulturdidaktisk Satsning
Gregersen, A. S. (Arranger), Søgaard, K. E. (Arranger) & Aarøe, K. (Speaker)
26 Feb 2025Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
File -
Fejring af Den Europæiske Sprogdag 2023
Gregersen, A. S. (Arranger), Thomsen, H. (Arranger), Watson, C. A. (Arranger), Lauta, K. (Arranger), Lam, S. (Arranger), Pedersen, R. (Arranger), Güleryüz, Ö. (Arranger), von Holst-Pedersen, J. (Speaker), Löbl, S. K. (Speaker), Søgaard, K. E. (Speaker) & Jalal, R. S. (Speaker)
26 Sept 2023Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
File -
Medlem af testkommissionen for Folkeskolens Nationale Færdighedstest i engesk
Søgaard, K. E. (Expert)
2024 → …Activity: Other activity types › Other
-
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. Undervisningsministeriet (External organisation)
Søgaard, K. E. (Chairman)
2024 → …Activity: Membership types › Member of national network
Press/Media
-
Mange læremidler er stereotype: Ikke alle engelske børn spiser bacon
27/09/23
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Mangel på faguddannede lærere på ungdomsklasserne trods tidligere regerings mål
Rasch-Christensen, A. & Søgaard, K.
01/11/19
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
I hver 5. time er læreren ikke uddannet i faget
01/11/19
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Der er længst mellem faguddannede lærere i de mindste klasser
Rasch-Christensen, A. & Søgaard, K.
01/11/19
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Ekspert: Tidlig sprogstart får flere børn med på engelsk-vognen
03/09/18
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media