Research output per year
Research output per year
- 12 results
Search results
-
2024
The shaping of an idea as temporal, multimodal, and collaborative activity: exploring how students develop a board game in L1
Kabel, K., Hanghøj, T. & Storgaard, L. C., 21 Jun 2024, (E-pub ahead of print) In: Language and Education. p. 1-19 19 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
2023
”Der er grammatik med, når vi gennemgår det fælles”: Elevers opfattelser af grammatikundervisning i sprogfag
Translated title of the contribution :“It’s about grammar when we go over it together” – Students’ beliefs about grammar teaching in language classes Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
2022
A focused ethnographic study on grammar teaching practices across language subjects in schools
Kabel, K., Christensen, M. V. & Brok, L. S., 2022, In: Language, Culture and Curriculum. 35, 1, p. 51-66 16 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Steder har literacypotentiale: - for børn på vej ind i skriftsproget
Hannibal, S. S. & Brok, L. S., Oct 2022, In: Viden om Literacy. 2022, 32, p. 95-101 7 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Open AccessFile1367 Downloads (Pure) -
2017
"Vores literacymiljø": et samtalebaseret refleksionsredskab til indskolingsteamet
Brok, L. S., 8 Sept 2017, In: Viden om Literacy. 22, p. 90-97 7 p., 13.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Open Access -
2016
Til fiktiv samtale om dannelse og kompetencer
Brok, L. S., 2016, In: Viden om Literacy. 20, p. 94-100 7 p., 14.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
2014
Hvordan ændrer teknologier læreres praksis, og hvad skal lærere lære om teknologi i lærerarbejdet?
Brok, L. S. & Schrøder, V., 14 Sept 2014, In: Dansk Paedagogisk Tidsskrift. Dansk Pædagogisk Tidsskrift , 3, p. 26-35 10 p., DPT 3, nr 4.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Præsentation af projekt "Skrivedidaktik på mellemtrinnet i alle fag"
Brok, L. S., 15 Mar 2014, In: Viden om Læsning. 15, p. 6-8 3 p., 1.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
Skolebesøg i Berkeley: skrivning i skolen
Brok, L. S., 15 Mar 2014, In: Viden om Læsning. 15, p. 44-48 5 p., 6.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
Skrivedidaktik på mellemtrinnet
Brok, L. S., 15 Mar 2014, In: Viden om Læsning. 15, p. 10 - 19 10 p., 2.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
Tryllebindende teknologier? en metalog om teknologi og tid i skole og hjem
Christensen, O. & Brok, L. S., 9 Sept 2014, In: Viden om Læsning. 16, p. 116-124 8 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
2011
Forbløffende praksisser: – et tværprofessionelt interventionsstudium
Brok, L. S. & Bjerg, H., 2011, In: Gjallerhorn. 14, p. 60-68 8 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research