Projects per year
Personal profile
Teaching
Jeg underviser i pædagogik, specialpædagogik, tværprofessionalisme og vejledning på læreruddannelsen og den pædagogiske diplomuddannlese.
Research and development areas
Jeg arbejder med forskning om børn og unge i udsatte positioner.
Education/Academic qualification
Specialpædagogikkens pædagogiske og læringsteoretiske pespektiv, modul 2
Award Date: 30 Jun 2010
Vejledning i praksis, modul 3
Award Date: 30 Jun 2008
Roskilde University
Award Date: 1 Aug 2005
Roskilde University
Award Date: 30 Jun 2003
Kursus i forumspil
… → 2012
Mastermodul i specialpædaogik, Aarhus University
… → 2010
Associate professor qualification, University College Capital
… → 17 Jun 2008
Mastermodul i vejledning, Aarhus University
… → 2008
Positions
Pædagogisk konsulent, UC2, Videncenter for tosprogethed og interklturaliet
2004 → 2007
Folkeskolelærer, Højdevangens skole
1 Aug 2000 → 1 Aug 2001
Keywords
- intercultural relations
- educational science
- special needs education
- innovative teaching
- methodology
- socially endangered children
- education
- counseling
- social inclusion
- socially endangered youth
- professional didactics
- didactics
- action learning
Fingerprint
Dive into the research topics where Lise Aagaard Kaas is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
Uddannelsesstillinger: Gode overgange mellem læreruddannelse og lærerjobbet
Böwadt, P. R. (Principle researcher), Kaas, L. A. (Principle researcher) & Honoré, I. R. (Principle researcher)
01/08/24 → 31/07/26
Project: Development project/ Innovation
-
Observationsstudie kompetenceudvikling mhbp udvikling af kønsbevidsthed blandt engenering-lærere
Kaas, L. A. (Co-researcher) & Canger, T. (Principle researcher)
03/01/22 → 30/06/22
Project: Research
-
Følgeforskning af didaktiske udviklingslaboratorier i læreruddannelsen
Kaas, L. A. (Co-researcher), Canger, T. (Principle researcher) & Sørensen, D. (Co-researcher)
01/08/20 → 30/06/22
Project: Research
-
Skolens børn
Grumløse, S. P., Berg, M. S., Kaas, L. A. & Voigt, J. K. K.
01/11/17 → 31/12/19
Project: Research
-
Kulturel sensitivitet i læreruddannelsen
Kaas, L. A. (Co-researcher) & Canger, T. (Principle researcher)
10/08/17 → 10/05/18
Project: Development project/ Innovation
-
Children’s self-evaluations
Kaas, L. A., Berg, M. S. & Grumløse, S. P., Apr 2022.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research › peer-review
-
Diamantforløb som pædagogisk koncept: kan trivselsarbejdet konceptualiseres?
Grumløse, S. P. & Kaas, L. A., 2022, In: Unge Paedagoger. 83, 1, p. 12-20 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
”Jeg følte mig som en lærer-newbie” -: Laboratoriebaseret undervisning og deltagerpositioner
Canger, T. & Kaas, L. A., 2022, In: Unge Paedagoger. 2022, 2, p. 20-28 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Hvordan er humøret i dag?
Kaas, L. A. & Grumløse, S. P., 11 Mar 2021, In: Tidsskriftet Specialpædagogik. 41, 1, p. 2-13 12 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
Når barn skal evaluere seg selv
Grumløse, S. P., Berg, M. S. & Kaas, L. A., 3 Apr 2021, In: Bedre skole. 1/2021, p. 10-15 6 p., 1.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
Open Access
-
43rd NERA conference March 4th 2015, Göteborg
Canger, T. (Paricipant), Larsen, V. (Paricipant), Tireli, Ü. (Paricipant), Bie, C. (Paricipant), Kaas, L. A. (Paricipant), Andersen, T. V. (Paricipant) & Brønsted, L. (Paricipant)
3 Jun 2015Activity: Participating in or organising an event types › Conference
File -
43rd NERA conference March 4th 2015, Göteborg
Kaas, L. A. (Arranger)
4 Mar 2015 → 6 Mar 2015Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
Analyse og refleksionsværksted om marginaliserede unge
Buch-Hansen, N. (Arranger), Kaas, L. A. (Arranger), Larsen, V. (Paricipant), Canger, T. (Paricipant) & Tireli, Ü. (Paricipant)
2018Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
-
Genvej til Viden 2016
Andersen, T. V. (Speaker) & Kaas, L. A. (Paricipant)
2016Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
NERA 2020
Kaas, L. A. (Speaker) & Berg, M. S. (Speaker)
6 Mar 2020Activity: Participating in or organising an event types › Conference
Press/Media
-
Blogindlæg: ”En kaptajn kan også være en kvinde”
24/11/23
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Langt sejt træk for børns trivsel, ikke hurtige løsninger
16/08/23
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
”Min datter fik smerter, fordi hun ikke kunne præstere det, de ville have hende til i skolen.” Rikke, Forældrerådgivningen: Mor: Rikke, Forældrerådgivningen: Lise, forsker: Mor: Lise, forsker: Rikke, Forældrerådgivningen: Andy, vært: Spørg om skolebørn
Kaas, L. A. & Højholdt, A.
18/03/22
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
"Min datter fik smerter, fordi hun ikke kunne præstere det, de ville have hende til i skolen."
Kaas, L. A. & Højholdt, A.
25/01/22
2 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Anmeldelse: Jeg må være den dummeste i klassen. Når skolens børn evaluerer sig selv.
Grumløse, S. P., Kaas, L. A. & Berg, M. S.
13/04/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media