Projects per year
Personal profile
Presentation
Herboende amerikaner
Lektor, ph.d.
Ansat på læreruddannelsen (Zahle/UCC/KP) siden 2010
Jeg er lektor i engelsk og ph.d. i fremmedspogstilgenelse og didaktik. Jeg er tilknyttet FoU-miljøet for fagdidaktik og er repræsentant i FoU teamet for udvikling af fremmedsprog.
Jeg repræsenter læreruddannelsens engelskfag i faggruppen under Konsortiet for sprog og fagdidaktik i follkeskolen.
Jeg er også medlem af Seminariernes Engelsklærere Forening (SELF) og Sproglærerforeningen.
Undervisningsoplysninger:
Engelskfagets indhold: fremmedsprogstilegnelsesteori, fremmedsprogsdidaktik, kommunikativ kompetence, sprogfærdigheder, kommunikations- og læringsstrategier, selvstændig læring, sproglig opmærksomhed, ordforråd, grammatik, pragmatik, og tekstgenre, kultur og interkulturel kompetence
Praktikkens indhold: almen didaktik; fagdidaktik; aktionslæring; kvalitative metoder, herunder iagtagelse, interview, spørgeskema
Research and development areas
Forsknings og udviklingsinteresser: Ordforrådstilegnelse, -kompetence og -testning med særlig fokus på kollokationer; leksikalsk tilgang til sproglæring og -undervisning; taskbaseret sproglæring og -undervisning; sprogtestning; tidlig sprogundervisning, engelsk som tredje sprog i folkeskolen
Work areas
Primære arbejdsområder:
Undervisning, udvikling og forskning i fremmesprogstilegnelse og -didaktik, med særlig fokus på engelskfaget i både folkeskolen og læreruddannelsen.
Øvrige arbejdsområder:
Ph.d-vejledning: Ph.d.-ansøgere samt Ph.d-studerende.
Education/Academic qualification
ph.d., Testing knowledge of whole English collocations for use in written production: Developing tests for use with intermediate and advanced Danish learners, Aarhus University
Award Date: 6 Nov 2014
cand. mag, Phraseological competence--Empirical study of collocations in written L2 and L1 production by Danish learners of English, University of Copenhagen
Award Date: 24 May 2005
Positions
Deltid post.doc, University of Copenhagen
1 Sept 2015 → 31 Aug 2017
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
-
Sprogmodeller og skriftlighed i udskolingens sprogfag engelsk, fransk og tysk
Lauta, K. O. (Co-researcher), Revier, R. L. (Principle researcher) & Löbl, S. K. (Co-researcher)
01/04/24 → 30/06/25
Project: Development project/ Innovation
-
Fagundervisning i udskoling gennem engelsk / Teaching lower-secondary school subjects through English (CLIL)
Revier, R. L. (Principle researcher) & Watson, C. A. (Principle researcher)
01/09/16 → …
Project: Development project/ Innovation
File -
Taskpædagogisk stilladsering af meningsfuld kommunikation med særligt fokus på ordforrådstilegnelse
Revier, R. L. (Principle researcher), Jacobsen, S. K. (Principle researcher), Lauta, K. O. (Co-researcher), Löbl, S. K. (Co-researcher) & Chopin, K. R. (Co-researcher)
01/04/22 → 30/06/24
Project: Development project/ Innovation
File -
Faglig kommunikation på engelsk i udskoling
Jacobsen, S. K. (Principle researcher) & Revier, R. L. (Principle researcher)
01/08/20 → 30/06/22
Project: Development project/ Innovation
-
MUST: Modeller for undervisning i sprog som tillægskompetence
Jørgensen, M. (Co-researcher), Revier, R. L. (Co-researcher), Aarby, J. (Principle researcher), Gregersen, A. (Co-researcher), Watson, C. A. (Co-researcher), Schmidt, M. B. (Co-researcher), Jacobsen, S. K. (Principle researcher) & Nielsen, S. S. (Principle researcher)
01/03/20 → 31/10/22
Project: Development project/ Innovation
-
The potential of SkoleGPT (large language model) to support the writing skills of lower-secondary students in English, French, and German as foreign languages
Revier, R. L., Oldenburg Lauta, K. & Löbl, S. K., 2025, (In preparation) Theoretical and applied perspectives on enhancing FL learning through the adoption of AI. Neokleous, G. & Duarte, J. (eds.). Multilingual Matters, Vol. New insights on learning (foreign) languages with and through AI.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Notat om tværgående analyse af vurderingskriterier
Lund, J. H., Buch, B. & Revier, R. L., Sept 2020, 5 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Communication
File1867 Downloads (Pure) -
Rapport om kompetenceudvikling i praktik: Kobling mellem teori og praksis i læreruddannelsens praktik: Teoretiseringens mellemregninger
Revier, R. L., 2019, Kbh. : Københavns Professionshøjskole. 23 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Communication
Open AccessFile1897 Downloads (Pure) -
Tidligere sprogstart: Forskningsanbefalinger og pædagogiske veje at gå
Daryai-Hansen, P., Gregersen, A. S., Revier, R. L. & Søgaard, K., 15 Apr 2019, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Gregersen, A. S. (ed.). 3 ed. Frederiksberg: Samfundslitteratur, Vol. 2. p. 99-136 37 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Using Lextutor as a departure point for systematic selection and treatment of vocabulary
Revier, R. L., 2017, In: Sproglæreren. 2017, 2, p. 22-24 3 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
6. LCT-Nordic netværk seminar
Meidell Sigsgaard, A.-V. (Arranger), Larsen, V. (Arranger), Böwadt, P. R. (Speaker), Andersen, I. H. (Speaker), Jacobsen, S. K. (Speaker), Revier, R. L. (Paricipant), Lohse, D. M. (Arranger), Pagaard, D. M. (Paricipant), Hipkiss, A. M. (Speaker), Holm-Pedersen, P. (Arranger), Rehman, K. (Speaker), Håkansson, C. (Speaker), Mollsted, M. (Speaker), Moskvill, M. (Speaker), Lundberg, P. (Speaker) & Elvebakk, L. (Speaker)
11 Oct 2021Activity: Participating in or organising an event types › Conference
File -
CLIL and beyond - a pluriliteracies approach for deeper learning
Watson, C. (Paricipant) & Revier, R. L. (Paricipant)
29 Nov 2019 → 30 Nov 2019Activity: Participating in or organising an event types › Workshop
-
CLIL workshop 2017
Revier, R. L. (Arranger), Watson, C. (Arranger) & Gregersen, A. (Arranger)
30 Nov 2017 → 1 Dec 2017Activity: Participating in or organising an event types › Seminar
File -
Dansk i mange retninger 2024: danskfaget i chatbottens tidsalder
Revier, R. L. (Paricipant)
7 Mar 2024Activity: Participating in or organising an event types › Conference
-
Faglig kommunikation på engelsk i udskolingen, et miniprojekt
Jacobsen, S. K. (Introductory speaker) & Revier, R. L. (Introductory speaker)
11 Oct 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation