Project Details
Description
Et udviklings- og forskningsprojekt, der sigter på at undersøge og dokumentere lærernes praksis med undervisningsdifferentiering og inddragelse af den praksis, der er bundet til elevernes erhvervsuddannelse
Status | Finished |
---|---|
Effective start/end date | 16/03/15 → 30/06/17 |
Keywords
- professional identity