Pædagogstuderendes uddannelse - erfaringer og tilblivelser

Forskningsprojektet undersøger pædagoguddannelsen fra de studerendes perspektiv og følger de studerendes studieliv og læreprocesser gennem hele uddannelsen. Forskningsprojektet består af tre projekter: et fire årigt longitudinelt forskningsprojekt, der følger pædagogstuderende tæt gennem hele uddannelsen samt to delprojekter: Arkitektur og rum i pædagoguddannelsen (2022-2023) og Digitale læringsplatforme i pædagoguddannelsen (2023-2024).
Projektet er initieret og finansieret af Pædagoguddannelsen ved Københavns Professionshøjskole.