Praksisfaglighed gennem Erhvervspædagogiske Praksisser

Project: Research

Project Details

Description

Forskningsprojektet skal undersøge, hvordan erhvervspædagogiske praksisser kan styrke praksisfaglighed i folkeskolen. Forskningsprojektet er i regi af CEVEU og gennemføres i samarbejde mellem Københavns Professionshøjskole og Aarhus Universitet.
AcronymPEP
StatusActive
Effective start/end date01/01/2431/12/25

Collaborative partners

  • Danmarks pædgogiske Universtitet (Project partner) (lead)

Keywords

  • children and youth
  • learning, educational science and teaching
  • schools, courses and institutions
  • education, professions and jobs