Projects per year
Project Details
Description
Forskningsprojektet har til formål at lade 10.500 klassekammerater hjælpe hinanden i matematik frem til 2028. Målet er at undersøge effekten af denne intervention på 5.klassers læring og trivsel i faget.
I SYstematiseret KLassekammerathjælp (SYKL) lærer eleverne at samarbejde i makkerpar, hvor de skiftes til at hjælpe hinanden. De trænes i at være interesseret i hinandens perspektiver ved at øve sig i at lytte og spørge fremfor blot at give det rigtige svar.
Undersøgelsen gennemføres som et RCT-studie (lodtrækningsforsøg med kontrolgrupper) med et ventelistedesign således, at alle 120 skoler får del i kompetenceudviklingen.
Vi undersøger i hvilket omfang SYKL
•øger elevernes læringsudbytte inden for de matematiske kompetencer
•understøtter elevers sociofaglige trivsel og deltagelsesmuligheder i matematikundervisningen
•fremmer elevers kompetencer til at samarbejde og danne sociale relationer
Projektet er støttet med 11 millioner af Novo Nordisk Fonden og Tryg
På https://sykl.kp.dk/ kan man læse mere og finde gratis materialer til både elever, lærere og vejledere.
I SYstematiseret KLassekammerathjælp (SYKL) lærer eleverne at samarbejde i makkerpar, hvor de skiftes til at hjælpe hinanden. De trænes i at være interesseret i hinandens perspektiver ved at øve sig i at lytte og spørge fremfor blot at give det rigtige svar.
Undersøgelsen gennemføres som et RCT-studie (lodtrækningsforsøg med kontrolgrupper) med et ventelistedesign således, at alle 120 skoler får del i kompetenceudviklingen.
Vi undersøger i hvilket omfang SYKL
•øger elevernes læringsudbytte inden for de matematiske kompetencer
•understøtter elevers sociofaglige trivsel og deltagelsesmuligheder i matematikundervisningen
•fremmer elevers kompetencer til at samarbejde og danne sociale relationer
Projektet er støttet med 11 millioner af Novo Nordisk Fonden og Tryg
På https://sykl.kp.dk/ kan man læse mere og finde gratis materialer til både elever, lærere og vejledere.
| Short title | RCT af Klassekammerathjælp |
|---|---|
| Acronym | RCT SYKL |
| Status | Active |
| Effective start/end date | 01/08/24 → 31/12/28 |
Keywords
- learning, educational science and teaching
- mathematics
Projects
- 3 Finished
-
INKLU SYKL: Inkluderende SYKL-praksis i dansk og matematik med fokus på ressourcepersoners samarbejde
Schmidt, M. C. S. (Principle researcher), Koefoed-Melson, N. (Principle researcher), Østergren-Olsen, D. (Co-researcher), Storm-Andersen, M. (Co-researcher), Hansen, K. R. (Co-researcher), Rasmussen, M. D. (Co-researcher), Rasch, S. K. (Co-researcher), Thygesen, S. (Co-researcher) & Malm, S. G. (Co-researcher)
03/01/22 → 31/12/23
Project: Research
-
Tandem-SYKL. Når samtalen fremmer forståelsen i natur/teknologi og matematik
Schmidt, M. C. S. (Principle researcher), Falkenberg, L. L. (Co-researcher), Rasmussen, K. (Co-researcher), Beck Tonnesen, P. (Co-researcher), Haxø, A. (Co-researcher), Andersen, M. F. (Co-researcher), Nissen, S. K. (Co-researcher), Rasch, S. K. (Co-researcher), Tiftikci, N. (Co-researcher), Ulvseth, H. (Co-researcher), Skov, S. S. (Co-researcher), Storm-Andersen, M. (Co-researcher), Overgaard, S. (Co-researcher), Malm, S. G. (Co-researcher) & Thygesen, S. (Co-researcher)
01/08/20 → 31/12/22
Project: Research
-
SYKL: Systematisk klassekammerathjælp i matematik
Bie, C. (Principle researcher), Schmidt, M. C. S. (Principle researcher), Rasmussen, K. (Co-researcher), Skov, S. S. (Co-researcher), Haxø, A. (Co-researcher), Beck Tonnesen, P. (Co-researcher), Spring, H. H. (Co-researcher), Falkenberg, L. L. (Co-researcher) & Koefoed-Melson, N. (Co-researcher)
31/08/19 → 31/12/20
Project: Development project/ Innovation
Press/Media
-
Stort nyt studie undersøger effekt af klassekammerathjælp i matematik
17/07/24
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media