Survey-undersøgelse om læreruddanneres digitale pædagogiske arbejde og holdninger til digital teknologi

Studiet undersøger læreruddanneres didaktiske og pædagogiske tilgange til digital teknologi både når de i undervisningen på læreruddannelsen arbejder med digital teknologi og deres holdninger til digitale teknologier, som de udspiller sig i hverdagslivet. Undersøgelsen ligger i forlængelse af en survey-undersøgelse af lærerstuderendes forståelse af digital dannelse og brug af digital teknologi gennemført i august 2023. Resultaterne fra nærværende undersøgelse vil bidrage til forskning i digital læreruddannelsesdidaktik og teknologiforståelse, hvor læreruddannerens holdninger til digital teknologi indgår som et centralt element.