Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Teknologiforståelse som dimension i udskolingen

  • Mikkelsen, Karen (Principle researcher)
  • Dyrendom, Karin (Co-researcher)
  • von Sehested, Malte (Co-researcher)
  • Remmer, Lasse (Principle researcher)

    Project: Development project/ Innovation

    Project Details

    Description

    Projektets formål er, at opbygge kapacitet i Gentofte Kommunes skoler til arbejdet med den nye faglighed Teknologiforståelse. Skoleledelserne skal rustes til at lede skoleudviklingen indenfor dette komplekse felt, og nogle af de 35 deltagende ressourcepersoner skal kunne udvikle og drive kommunens nye ungecenter - Byens Hus.

    Forløbet foregår over 17 dage i skoleåret 21/22. Primært i Byens Hus og delvist i Future Classroom Lab på Campus Carlsberg. Undervejs i forløbet skal lærerne planlægge og udføre eksperimenter i egen praksis.
    StatusFinished
    Effective start/end date02/08/21 → 24/06/22

    Collaborative partners

    • Gentofte Kommune (lead)

    Keywords

    • schools, courses and institutions
    • learning, educational science and teaching
    • children and youth