Research output per year
Research output per year
Project Details
Description
Videnscenter for digital teknologiforståelse er et samarbejde mellem Danske Universiteter og Danske Professionshøjskoler. Formålet er at skabe en samlet, dansk tilgang til digital teknologiforståelse. Centrets vision er, at alle børn og unge i Danmark får digital teknologiforståelse, så de konstruktivt og kritisk kan deltage som demokratiske borgere i et digitaliseret samfund. Centret vil udvikle digital teknologiforståelse i og med uddannelsespraksis på grundskoler og gymnasier, samle fagmiljøer på tværs af institutioner og initiativer samt tilvejebringe det nødvendige vidensgrundlag for faglighedens videre udvikling i det danske uddannelsessystem.
| Status | Active |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/08/23 → 01/08/28 |
Collaborative partners
- Aarhus University (lead)
- University of Copenhagen
- University College Absalon
- UCL University College
- University College South Denmark
- VIA University College
- University College of Nothern Denmark
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
Research output
- 1 Journal article
-
Infrastructuring Digital Literacy in K-12 Education: a National Case Study
Andersen, L. B., Basballe, D., Buus, L., Dindler, C., Hansen, T. I., Hjorth, M., Iversen, O. S., Johannessen, C. M., Kanstrup, K. H., Lorentzen, R. F., Misfeldt, M., Musaeus, L. H., Nielsen, C. B., Petersen, M. G., Schrøder, V. & Slot, M. F., Dec 2024, In: International Journal of Child - Computer Interaction. 42, p. 1-10 10 p., 100697.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access
Projects
- 1 Active
-
Kunstig intelligens og maskinlæring i lærerfaglig teknologiforståelse
Nielsen, C. B. (Principle researcher), Slot, M. F. (Principle researcher), Jørnø, R. L. V. (Principle researcher), Mørkeberg, C. J. P. W. S. (Co-researcher), Hjorth, M. (Co-researcher) & Lorentzen, R. F. (Co-researcher)
14/08/24 → 31/12/26
Project: Research
Press/Media
-
Skoleleder, fagudvalg og minister: Sådan kan skoler bruge nedslående rapport om teknologiforståelse
13/11/24 → 13/11/24
2 items of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Uddannelsesledere til Tesfaye: Teknologiforståelse som en del af andre fag er simpelthen utilstrækkeligt
Andersen, L. B., Harder, J. A., Iversen, O. S., Hjorth, M., Caspersen , M. E. & Horst, M.
21/11/23
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media
-
Uddannelsesledere til regeringen: Teknologiforståelse som valgfag vil øge polarisering
23/10/23
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media
Activities
- 8 Lecture or presentation
-
Bagom digital teknologiforståelse - centrale begreber og teorier
Andersen, L. B. (Introductory speaker)
19 Nov 2024Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Digital myndiggørelse som tidens store (ud)dannelsesprojekt?
Andersen, L. B. (Introductory speaker)
30 Apr 2024Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Grøn teknologiforståelse – mellem det brede og smalle teknologibegreb?
Andersen, L. B. (Introductory speaker) & Lisborg, S. (Introductory speaker)
8 Oct 2024Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation