Abstract
"Åbne og lukkede døre" handler om kønsblindheden i pædagogiske sammenhænge. Bogen er opdelt i tre dele, hvor der i første og anden del er fokus på køn i hhv. dagsinstitutionerne og skolen. I bogens tredje del er der fokus på de pædagogiske trends, der er i samfundet i forhold til kønsopdeling.
Bogen kommer med forslag til hvordan man som pædagog eller lærer kan arbejde videre med et kritisk kønsblik i sin pædagogiske praksis.
Bogen kommer med forslag til hvordan man som pædagog eller lærer kan arbejde videre med et kritisk kønsblik i sin pædagogiske praksis.
| Original language | Danish |
|---|
| Publisher | Frydenlund |
|---|---|
| Number of pages | 228 |
| ISBN (Print) | 87-7887-827-6 |
| Publication status | Published - 2010 |
| Externally published | Yes |
Keywords
- gender/gender differences
- learning, educational science and teaching