Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Afsluttende rapport: undervisningsdifferentiering i et dobbeltdidaktisk perspektiv – et forsknings- og udviklingsprojekt på Københavns Professionshøjskole

Research output: Book/Report/PhD thesisReportCommunication

116 Downloads (Pure)

Abstract

Opsummerende Rapport
Original languageDanish
Place of PublicationKøbenhavn
Number of pages35
ISBN (Electronic)978-87-93894-97-6
Publication statusPublished - 27 Aug 2025

Keywords

  • differentiated instruction

Cite this