Abstract
Artiklen refererer til konklusioner fra en behovsundersøgelse af engelskfaget på tværs af uddannelsessystemet fra foråret 2020 og lægger op til diskussion af engelskfagets kerneværdier og indhold.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 20 May 2021 |
| Publisher | EMU - Danmarks Undervisningsportal |
| Number of pages | 2 |
| Publication status | Published - 20 May 2021 |
Keywords
- schools, courses and institutions
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver