At Lede Efter Læring: Ledelse og organiseringer i den reformerede skole

Nana Katrine Vaaben; Helle Bjerg

At Lede Efter Læring: Ledelse og organiseringer i den reformerede skole

Nana Katrine Vaaben (Editor)
, Helle Bjerg (Editor)

Ledelse og organisering i fagprofessionel praksis

Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Research › peer-review

Original language	Danish

Publisher	Samfundslitteratur
Number of pages	399
ISBN (Print)	978-87-593-2222-2
Publication status	Published - 2015

Keywords

schools, courses and institutions
school development
public school
learning, educational science and teaching

Cite this

@book{227bcd4deed5417783db9093af79a2d5,

title = "At Lede Efter L{\ae}ring: Ledelse og organiseringer i den reformerede skole",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, skolereformer, skolepolitik, skoleudvikling, skoleudvikling, folkeskolen, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

editor = "Vaaben, \{Nana Katrine\} and Helle Bjerg",

year = "2015",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-593-2222-2",

publisher = "Samfundslitteratur",

}

TY - BOOK

T1 - At Lede Efter Læring

T2 - Ledelse og organiseringer i den reformerede skole

A2 - Vaaben, Nana Katrine

A2 - Bjerg, Helle

PY - 2015

Y1 - 2015

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - skolereformer

KW - skolepolitik

KW - skoleudvikling

KW - folkeskolen

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Bog

SN - 978-87-593-2222-2

BT - At Lede Efter Læring

PB - Samfundslitteratur

ER -