Abstract
Hvordan skabes en stærk og inkluderende science-kultur, hvor alle børn støttes i deres
naturfaglige nysgerrighed? Det har Projektet Tidlig naturfaglig nysgerrighed – indsats for børn i udsatte positioner undersøgt og arbejdet med i 10 daginstitutioner i København.
Artiklen sætter fokus på, hvilke forhold, der ser ud til at bremse børns deltagelsesmuligheder, og hvilke forhold, der kan understøtte børns deltagelsesmuligheder.
naturfaglige nysgerrighed? Det har Projektet Tidlig naturfaglig nysgerrighed – indsats for børn i udsatte positioner undersøgt og arbejdet med i 10 daginstitutioner i København.
Artiklen sætter fokus på, hvilke forhold, der ser ud til at bremse børns deltagelsesmuligheder, og hvilke forhold, der kan understøtte børns deltagelsesmuligheder.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 2024 |
| Number of pages | 4 |
| Publication status | Published - 2024 |
Keywords
- children and youth