Deltagelse som didaktik: en særlig pædagogisk faglighed

Mette Bladt, Ditte Maria Børglum Tofteng, Lisbeth Madsen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyEducation

Abstract

Dette kapitel omhandler sammenhængen mellem didaktik og deltagelse på feltet omkring unge i udsatte positioner.
Original languageDanish
Title of host publicationDidaktik for pædagoger
Number of pages12
PublisherBillesøe og Baltzer
Publication date25 May 2017
Article number4
ISBN (Print)978-87-7842-421-1
Publication statusPublished - 25 May 2017

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this