Den Åbne Skole: Pædagog og Lærerkompetencer

Trine Hyllested, Margit Eva Jensen, Mathilde W. B. de Kruiff

Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperCommunication

1933 Downloads (Pure)

Abstract

Med skolereformen blev folkeskolerne forpligtet på at inddrage det omgivende samfund i skoledagen på en måde, der understøtter elevernes læring og trivsel. Hør tre perspektiver på, hvad Åben Skole vil sige, og hvilke muligheder det giver.
Original languageDanish
Publication dateApr 2017
Publication statusPublished - Apr 2017
EventForskningens Døgn - , Denmark
Duration: 27 Apr 201727 Apr 2017

Conference

ConferenceForskningens Døgn
Country/TerritoryDenmark
Period27/04/1727/04/17

Keywords

  • schools, courses and institutions

Cite this