Abstract
Elever på mellemtrinnet har faktisk såkaldt udforskende litteratursamtaler på mellemtrinnet, viser en ny dansk ph.d. Men for meget fokus på resultatet kan spænde ben for det udforskende.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 14 Sept 2020 |
| Publisher | Folkeskolen.dk |
| Publication status | Published - 14 Sept 2020 |
Keywords
- schools, courses and institutions