Abstract
I denne artikel sættes der fokus på, hvorfor det er vigtigt at give feedback på elevernes skriftlige sprog, og der gives inspiration til fortsat udvikling af en motiverende, konstruktiv og fremadrettet feedback.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 10 Jul 2020 |
| Place of Publication | emu.dk |
| Publication status | Published - 10 Jul 2020 |