Fra semesterbeskrivelse til kliniske studieplaner – en dokumentanalyse

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer-review

Abstract

Formålet med dette kapitel er at undersøge, hvordan klinisk undervisende sygeplejersker oversætter kvalifikationer i en dansk semesterbeskrivelse til undervisningsmateriale og studieplaner til brug i klinisk undervisning på 6. semester, samt at undersøge hvilke indholdselementer i uddannelsen der fremstår stærkest.I kapitlet sammenholdes beskrivelser af de kliniske kvalifikationer fra semesterbeskrivelsen, der er udarbejdet af undervisere på Professionshøjskolen Metropol/Københavns Professionshøjskole,med kliniske studieplaner, der er udarbejdet af undervisere på hospitaler
og i kommuner.
Original languageDanish
Title of host publicationVurdering av kompetanse i praksisstudier : - en vitenskapelig antologi
EditorsBjørg Christiansen, Kari Torverud jensen, Kristian Larsen
Number of pages16
Volume1
Place of PublicationOslo
PublisherGyldendal Norsk Forlag
Publication date12 Nov 2019
Edition1
Pages68-84
Chapter4
ISBN (Print)9788205514041
Publication statusPublished - 12 Nov 2019

Keywords

  • skills
  • nurse education
  • evaluation

Cite this