Abstract
Artiklen beskriver et review med fokus på frafald og fastholdelse af studerende på mellemlange og videregående uddannelser. Resultaterne viser, at studiestederne kan forhindre frafald gennem støtte til studerende med særlige behov, udvælge studerende, udarbejde obligatoriske fastholdelsesprogrammer og tilbyde betingede optagelser ved manglende kompetencer.
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Sygeplejersken |
Volume | 111 |
Issue number | 14 |
Pages (from-to) | 72-74, 76-78, 80 |
Number of pages | 6 |
ISSN | 0049-3856 |
Publication status | Published - 26 Aug 2011 |
Keywords
- nurse education
- students