Abstract
Friluftvejlederens dømmekraft bliver sat på prøve, når hun gennem sit arbejde ønsker at bidrage til en bæredygtig udvikling. Den konklusion har forskerne bag aktionsforskningsprojektet ’Pædagogik for bæredygtighed’ kunnet drage. De peger på tre centrale dilemmaer for friluftsvejlederen i arbejdet med bæredygtighed: at være både vidende og usikker, både professionel og forandringsagent og både at arbejde med faglighed og følelser
| Original language | Danish |
|---|---|
| Magazine | Dansk Friluftsliv |
| Volume | Marts 2023 |
| Issue number | 118 |
| Pages (from-to) | 20-22 |
| Number of pages | 3 |
| ISSN | 0909-0614 |
| Publication status | Published - Mar 2023 |
Keywords
- natural science