Abstract
Denne artikel belyser, hvad der kendetegner eleverne på erhvervsuddannelserne på udvalgte parametre og giver inspiration til, hvordan man som underviser kan bruge viden om eleverne i sin undervisning.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 2022 |
| Publisher | EMU.dk |
| Publication status | Published - 2022 |
Keywords
- didactics
- learning, educational science and teaching
- differentiated instruction
- vocational training