Hvad skal vi med læreruddannelsen? om teori- og praksisudfordringer i overgangen mellem læreruddannelse og profession

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Med afsæt i en række undersøgelse af lærerstuderende og nye lærere omhandler artiklen spørgsmålet om læreruddannelsens rolle
Original languageDanish
JournalStudier i læreruddannelse og -profession
Volume6
Issue number1
Pages (from-to)51-72
ISSN2445-8538
Publication statusPublished - 29 Jun 2021

Keywords

  • schools, courses and institutions

Cite this